Em '21 lições para o século 21' encontramos uma série de reflexões lúcidas que nos levam a refletir sobre alguns fenômenos que afetam o mundo atual. Falaremos sobre mudanças profundas na política, na cultura e na realidade em geral que nos afetam diretamente.
21 lições para o século 21é um dos trabalhos mais recentes do Professor Yuval Noah Harari , Historiador e escritor irlandês, que se tornou famoso por obras como Sapiens. Dos animais aos deuses: uma breve história da humanidade. Seu trabalho foi traduzido para mais de 40 idiomas e representa uma nova abordagem para a realidade de hoje.
Em 21lições para o século 21, Harari opera uma leitura do mundo contemporâneo que estimula a reflexão. Em essência, ele afirma que existe uma censura aberta e muito prejudicial hoje. Ao contrário do que acontecia no passado, a informação não é mais censurada, mas a sociedade é inundada por ela. Desta forma, questões de real importância são mantidas ocultas.
Harari também aborda questões de atualidade palpitante, como poder, o papel dos grandes impérios, imigração, nacionalismos, etc. O trabalho está dividido em cinco partes, cada uma das quais trata de um conjunto de aulas . Vamos ver em que consistem esses cinco blocos e a que lições eles se referem.
“No passado, a educação construía identidades tão sólidas quanto casas de pedra. Hoje é preciso construí-las como tendas de acampamento, para serem dobradas e movidas. ”
-Yuval Noah Harari
21 lições para o século 21: o desafio tecnológico
A primeira parte de21 lições para o século 21é dedicado ao desafio tecnológico. Nesta parte, Harari inclui quatro lições, relacionadas com a atual crise dos valores liberais e os problemas associados às novas tecnologias. As aulas são as seguintes:
- Desapontamento . A narrativa liberal prevaleceu sobre a do fascismo e do O comunismo . Mas a liberdade e a luta por ela gradualmente perderam valor. Hoje há mais ceticismo e narrativas simples têm mais sucesso.
- Trabalhos. o inteligência artificial está substituindo humanos e muitas profissões e ofícios desaparecerão no futuro. Portanto, vai surgir uma “classe inútil”: pessoas incapazes de produzir neste novo contexto.
- Liberdade . O big data está nos observando o tempo todo e não temos consciência disso; transferimos a eles o poder de tomar decisões em nosso nome. Existe, portanto, o risco de abrir as portas a uma ditadura digital.
- Igualdade . Quem possui os dados também possui o futuro. O poder está nas mãos de grandes empresas de tecnologia, que no futuro poderão administrar o mundo como quiserem.
O desafio político
O segundo bloco de21 aulas para o XXI séculolida com o desafio político. Este bloco é dividido nas seguintes seções:
- Comunidade . Enquanto continuam a ter um corpo, as comunidades virtuais estão se espalhando cada vez mais.
- Civilização . Atualmente, a maior parte do mundo constitui uma única civilização. As diferenças estão cada vez mais confusas.
- Nacionalismo . Muitos dos problemas atuais são globais, não nacionais.
- Religião . As religiões continuam a desempenhar um papel importante como aglomerações de ficções compartilhadas.
- Imigração . A imigração é bem-sucedida quando o imigrante abandona sua cultura de origem. Estamos mudando de racismo para 'musculação'.
Desespero e segunda esperança Yuval Noah Harari
Nesta seção, Harari afirma que a humanidade pode se manter à tona , contanto que você fique calmo e evite medos irracionais. Para isso, é necessário consolidar os valores seculares em virtude de seu poder racional. As lições neste caso são:
- Terrorismo . O terrorismo é superdimensionado. Não vamos entrar em pânico.
- Guerra . A guerra belicista está ganhando terreno e a estupidez humana nunca deve ser subestimada.
- Humildade . Cada pessoa e cada cultura devem compreender que não são o centro do mundo.
- Deu . Ser um crente não é sinônimo de ser ético.
- Secularismo . Aqueles que aceitam sua ignorância são mais confiáveis do que qualquer um que afirma ser o portador da verdade.
A verdade
Nesta seção, Harari fala sobre a importância de combater o preconceito e para encontrar fontes confiáveis para formar seus próprios critérios. Este bloco inclui quatro lições:
- Ignorância . Você sabe menos do que a avalanche de informações o leva a acreditar.
- Justiça . Justiça não é baseada em valores abstrato, mas em uma avaliação razoável das causas e efeitos das decisões e comportamentos.
- Pós-verdade . A verdade e o poder viajam juntos apenas por um tempo. Cedo ou tarde o poder terá de construir ficções.
- Ficção científica. O livroO novo Mundoé o mais profético que já foi escrito.
Resiliência em21 lições para o século 21
A última seção de21 lições para o século 21concentra-se na importância de reconhecer que as narrativas tradicionais não são mais capazes de explicar o mundo e, ao mesmo tempo, não surgiram novas . Diante desse problema, há três lições a considerar:
- Instrução . O objetivo da educação não é mais adquirir informações, mas desenvolver a capacidade de entendê-las.
- Significado . A vida não é uma história e é importante aprender a distinguir entre ficção e realidade.
- Meditação . A escolha ainda existe, mas provavelmente será perdida. Vamos refletir sobre isso.
Como você pode ver, este trabalho propõe reflexões para as quais não existem respostas fechadas. Refere-se, de fato, aos pontos salientes da atualidade, sobre os quais vale a pena parar para pensar.
Nômades do século 21: tipos e características
Bibliografia
Harari, Y. N. (2018). 21 lições para o século 21. Debate.