O cérebro canhoto: as diferenças

Em um mundo destro, os cérebros canhotos devem fazer uma série de adaptações. Isso envolve a criação e aplicação de estratégias destinadas a torná-lo mais hábil, tanto a nível psicomotor quanto cognitivo.



O cérebro canhoto: as diferenças

Você já pensou nas dificuldades que as pessoas canhotas vivenciam em um “mundo destro”? Atualmente, a maioria dos objetos é feita para destros. Mas como funciona o cérebro canhoto? No vamos conversar neste artigo.

Embora já existam ferramentas que levam em consideração suas necessidades, nem todos têm a capacidade de acessá-las. Isso, portanto, implica a necessidade de uma adaptação por parte dos indivíduos cuja mão dominante é a esquerda.





Mas além das necessidades de adaptação, nas próximas linhas analisaremos as peculiaridades que os distinguemo cérebro dos canhotos. Vamos tentar entender como a atividade cerebral é configurada e quais mudanças podem ocorrer . Isso, claro, levando em consideração um amplo leque de variáveis: da anatomia à realização das atividades diárias.

Cérebro canhoto

Lateralidade no cérebro canhoto

Pode-se dizer que o canhoto é uma disciplina em que há predomínio ou preferência pelo uso do lado esquerdo do corpo . Prioriza o uso do pé, olho, mão e orelha esquerda na realização de qualquer atividade. Isso é determinado pela lateralização do cérebro.



A lateralização se desenvolve a partir de habilidades psicomotoras. Inclui conceitos como o desenvolvimento do esquema corporal, o desenvolvimento muscular para realizar determinadas atividades e o equilíbrio necessário para realizá-las. No corpo dos canhotos, portanto, o processo psicomotor é diferente do dos destros. Sujeitos canhotos fortalecem e dão preferência ao lado esquerdo do corpo.

Quanto à lateralização cerebral, o processo é bem diferente. Para explicar este aspecto é necessário esclarecer a preferência hemisférica presente na maioria dos cérebros . o hemisfério esquerdo tem maior controle sobre as funções da linguagem e o processamento sequencial da informação. Por outro lado, o hemisfério direito está principalmente ligado às atividades de informação espacial e corporal.

A lateralização cerebral em canhotos geralmente tem a mesma organização, mas a função cerebral é diferente. Ou seja, a estimulação a que a parte esquerda do corpo é submetida provoca uma estimulação diferente da distribuição do esquema corporal, do desenvolvimento muscular e do equilíbrio. Nesse caso, o cérebro dá prioridade às áreas do hemisfério direito, sem deixar de lado o hemisfério esquerdo.

Nesse sentido, é importante destacar que a definição completa de lateralização cerebral coincide com a fase de aquisição de múltiplas habilidades escolares . Um fato que pode impactar no desenvolvimento deste último.

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Habilidades acadêmicas em canhotos

A lateralização implica o uso preferencial de uma das mãos na realização de algumas atividades escolares, como a escrita. Por meio desse mecanismo de aprendizagem, circuitos sensoriais e motores são criados nas áreas envolvidas na escrita.

Em canhotos, embora esses circuitos se desenvolvam corretamente, algumas dificuldades relacionadas a essa atividade podem surgir. Isto porque, dada a forma de escrever, eles não veem claramente o que estão fazendo . Como resultado, é mais provável que cometam erros. Além disso, eles têm problemas, como sujar as mãos de tinta ao escrever.

Por outro lado, também foram encontradas dificuldades em lendo . Isso porque sua orientação inata é ler da direita para a esquerda, ao contrário do que acontece em línguas como o italiano e o inglês, que vão da esquerda para a direita. Isso cria dificuldades na organização da leitura, prevendo um possível atraso na aquisição dessa habilidade.

Outra dificuldade no ambiente escolar está relacionada à cansaço de canhotos na realização de atividades relacionadas ao uso de papel e caneta ou habilidades manuais, como corte. No desenvolvimento dessas atividades eles tendem a ser mais lentos, pois têm que calcular a direção do traço, além de ter que estar atentos para não manchar o trabalho com o movimento da mão.

O cérebro canhoto é mais criativo?

Entre as características atribuídas ao hemisfério esquerdo temos: habilidades espaciais e visuais, criatividade , capacidade de sintetizar e talento artístico. Diante disso, somos levados a pensar que cérebros canhotos são mais sensíveis, criativos e imaginativos.

Isso se deve à estimulação obtida por esse hemisfério durante seu desenvolvimento, o que pode dar maior importância a essa característica. Isso leva a realizar tarefas mais facilmente que exigem maior criatividade, como a arte. Alguns exemplos mais ilustres são os gostos de Leonardo Da Vinci, Raphael ou Michelangelo.

Contudo, É importante esclarecer que essa habilidade não se desenvolve apenas em canhotos . Mas ao invés de seu cérebro pode ser beneficiado no desenvolvimento de tais aspectos, uma vez que está sempre sujeito a esse estímulo.

Características psicológicas do cérebro canhoto

Algumas pesquisas usando imagens funcionais revelaram que o tamanho do corpo caloso em cérebros canhotos eles são maiores . A explicação dada a esse respeito é que para integrar as informações corretamente e desempenhar melhor as atividades, seus cérebros devem gerar mais conexões inter-hemisféricas.

Da mesma forma, verificou-se que o sentido de direção e rotação é diferente. Ou seja, em atividades em que são solicitados a girar um objeto, os canhotos fazem isso no sentido horário. Eles também processam informações gráficas da direita para a esquerda . Tudo isso tem vantagens como abstrair objetos tridimensionais mais facilmente e o desenvolvimento de habilidades visuais-espaciais precisas.

Outra característica encontrada nas pessoas com predomínio do hemisfério esquerdo diz respeito à forma como adquirem conhecimento sobre o meio envolvente. Eles tendem a criar um esboço do contexto e, a seguir, focar nos detalhes. Isso favorece a aplicação de soluções não convencionais aos problemas cotidianos.

Corpo calejado

Flexibilidade e adaptação

Em muitos casos, Eu assuntos canhotos eles estão sob maior pressão, pois têm que se adaptar a um mundo criado para o certo . Como efeito colateral, essa pressão, em muitos casos, os torna mais hábeis no nível psicomotor. Além disso, também melhoraria as conexões inter-hemisféricas, facilitando o aprendizado de novas informações.

Essa adaptabilidade também aumenta a flexibilidade, especialmente cognitiva. Isso oferece maior competência na realização de atividades multitarefa que visam encontrar novidades e estabelecer soluções adaptáveis ​​às mudanças de demandas.

Conclusões

Em resumo, é importante entender que canhotos vivem em um mundo projetado para destros . Eles são, portanto, forçados a se adaptar, conseqüentemente seus cérebros devem adotar estratégias que podem ser uma vantagem cognitiva em determinadas situações.

Embora possam encontrar dificuldades em adquirir e Aprendendo da leitura e da escrita, graças a algumas estratégias são capazes de concretizar esse aprendizado. Da mesma forma, as vantagens no campo criativo relacionadas à estimulação do hemisfério direito tornam seu cérebro mais sujeito à elaboração de soluções alternativas.

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