A importância do apego na primeira infância

A falta de afeto na infância pode causar graves consequências psicológicas? Graças aos estudos sobre apego e os efeitos da separação do recém-nascido da mãe, sabemos que a resposta é sim.



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O vínculo e o apego entre o recém-nascido e os pais durante a primeira infância são necessários para o correto desenvolvimento da criança. Tanto é verdade que a separação abrupta, dependendo do tempo e da duração, pode ser devastadora. Por esta razão, a importância do apego durante a primeira infância nunca deve ser subestimada.

René Spitz estudou distúrbios psicológicos em crianças em orfanatos e crianças hospitalizadas que foram separadas de suas mães e descobriu que, em casos graves, eles poderiam levar à morte.





A forma como uma pessoa se relaciona com o mundo e com os outros é fortemente influenciada pelos laços que estabeleceu com a família e com o meio ambiente durante os primeiros anos de vida.

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Para formular sua teoria do apego, John Bowlby estudou como o vínculo entre mãe e filho é formado, enquanto Mary Ainsworth descreveu os diferentes padrões de apego. Neste artigo, revisaremos seu trabalho e as descobertas de Spitz .

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Anexo: definição, importância e tipos

O apego é o forte vínculo afetivo que se estabelece entre a criança e a figura de referência (geralmente a mãe), que os leva a ficarem juntos. É fundamental promover a exploração do ambiente, facilitar a aprendizagem e promover o desenvolvimento físico e mental adequado.

John Bowlby estudou como esse vínculo é formado e desenvolvido. Surge pela primeira vez durante a fase 3, ou seja, a partir dos 7 meses, quando começam a aparecer a ansiedade de separação e o medo de estranhos. Nas duas etapas anteriores, a criança pode mostrar preferência por um dos pais ou pelo outro, mas não reage em caso de separação.

PARA Mary Ainsworth devemos uma situação de laboratório, denominada “situação alheia”, que possibilitou estudar de forma controlada a separação entre as crianças e suas figuras de apego. Olhando para o comportamento das crianças em face da separação e reunião, Ainsworth descreveu três padrões de apego:

  • A: apego evitativo / evasivo inseguro.
  • B: fixação segura.
  • C: fixação insegura do tipo ambivalente / resistente.

Esses padrões de apego são considerados universais e aparecem em diferentes culturas. Posteriormente, foi identificado um quarto tipo de apego, o desorganizado / desorientado (Grupo D).

A importância do apego: efeitos de curto prazo da separação das figuras de apego

A separação do bebê das figuras de apego antes dos 6 meses não parece causar tanta dificuldade, uma vez que o vínculo ainda não foi totalmente estabelecido. Entre 6 meses e 2 anos, no entanto, as crianças são particularmente vulneráveis ​​a ansiedade de separação .

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Bowlby estudou os efeitos da separação de curto prazo e o curso dos sintomas depressivos da ansiedade e descreveu três fases:

  • Fase de protesto. Pode durar entre uma hora e uma semana e começa quando a criança percebe que está sozinha. É caracterizada por comportamentos de luta ativa para recuperar a figura de apego, sinais de chamada (choro, grito ...) e recusa em ajudar outras pessoas. Se a reunião ocorrer, os comportamentos de apego se intensificam.
  • Fase de ambivalência ou desespero . A criança apresenta aumento da ansiedade e desespero e pode apresentar comportamentos regressivos. Antes da reunião, ele pode agir com desinteresse ou até hostilidade.
  • Fase de adaptação . A criança se adapta à nova situação e pode ser capaz de formar novos laços com os novos pais.

A importância do apego: efeitos a longo prazo da separação das figuras de apego

Nos casos em que a criança não consegue se ajustar à perda, podem ocorrer consequências graves, como retardo cognitivo, problemas de socialização e até a morte. Spitz diz que a separação precoce da mãe pode causar várias doenças psicogênicas .

Seus estudos são baseados na observação direta de crianças que vivem em orfanato e crianças hospitalizadas por longos períodos de tempo. Também fez uma comparação entre o desenvolvimento de crianças criadas em instituições e aquelas criadas em prisões femininas com suas mães.

A depressão anaclítica é uma forma de depressão causada por privação emocional parcial, entre 3 e 5 meses. Os sintomas podem desaparecer alguns meses após a retomada da relação afetiva com a mãe, com a figura de apego, ou quando são adotados e formam novos vínculos.

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A definição de depressão anaclítica descreve eu profundos distúrbios físicos e psicológicos no crianças abandonadas ou que foram hospitalizados por muito tempo. Tem sido observada principalmente em crianças que foram abandonadas ou colocadas em um hospital, orfanato, convento ...

Recém-nascido longe da mãe

Nesse ambiente e nessas condições, os sintomas depressivos costumam ser crônicos e surgem problemas cognitivos e sociais. Entre as doenças mais sérias descritas por Spitz nesta tabela estão:

  • Atrasos no desenvolvimento físico.
  • Atraso na aquisição de habilidades manuais.
  • Reticência no uso da linguagem.
  • Maior vulnerabilidade a doenças.

Caso a privação afetiva seja total, o quadro pode evoluir até a morte da criança. Essas crianças geralmente são muito magras e sofrem de graves déficits nutricionais e emocionais.

A importância do apego: por que pode causar a morte?

O consumo, segundo a definição médica, é uma forma de desnutrição extrema que ocorre antes dos 18 meses porque a mãe para de alimentar o bebê. A deficiência nutricional é tão grave que pode levar à morte.

Foi notado que consumo não é causado apenas por uma deficiência nutricional, mas também por ausência total de afeto em crianças , especialmente naqueles encontrados em orfanatos.

Lágrimas, agitação, desespero e outros atrasos no desenvolvimento são seguidos pela interrupção do choro, olhar ausente, falta de responsividade ao ambiente. Os próximos sintomas são longos períodos de sono e perda total de apetite. É como se as crianças desaparecessem gradualmente.

Graças aos estudos de Spitz, muitas condições de hospitalização de crianças foram reformadas. De fato, nas instituições não se deve atender apenas as necessidades alimentares, mas também outras necessidades igualmente importantes que, se negligenciadas, tornam-se um obstáculo ao desenvolvimento.

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